“AI是什么”是开场阮昕抛出的第一个问题。张黎从设计伦理的视角提出,AI应当被视作一种“他者”,这种“他者性”至少具有两个层面的意义。首先,将AI视作“他者”提醒我们秉持一种人机平等的意识,面对人工智能领域进一步发展的未知与不确定,我们需要对其保持敬畏、谨慎与警觉。其次,面对AI这一“他者”,人类必须坚守那些定义我们为“人”的根本特质,特别是那些无法被计算化的因素安博体育,比如想象力、直觉、模糊决策等。在AI时代,这些人类独有的特质都将迎来价值重估。
于冰沁谈到,过去常有学生因为基础的差异性和表达手段的局限,无法全身心投入到对观点和解决设计问题的深入思考中去。现在有了AI技术的赋能,学生有更多的时间和精力可以探讨在设计学领域最核心的话题和问题,而不用纠结于表达效果的好与坏。这让学生的自信心不再受挫,而更有勇气去探索设计领域的“真问题”,有自由表达的能力,以及热爱和坚持的勇气。“虽然AI暂时无法判断什么是‘好设计’,但这并不妨碍学生可以在AI技术的辅助下、在教师的陪伴下,做出自己的判断。”
张黎强调,AI未来可能会取代大量“基础性”设计工作,但设计的核心价值——人文性与体验性,仍然是AI无法全面取代人类的领域。尤其是涉及隐性需求洞察、人性共情、情感满足、原始创新、基于直觉的设计决策等高阶设计素养与技能,短期内AI都难以复制或替代。在实践方面安博体育,张黎认为,在设计研究的初期阶段,设计师应谨慎与AI合作进行创意共创。她特别强调,“喂”给AI的初始素材——即我们对问题的初步解析与思路架构——在这一“人-AI”共创过程中至关重要。只有确保这个输入过程的原创性和质量,才能最大限度地明确人类作者权的归属,并保持学术思考的独立性。
陕西省省长赶赴神木矿难现场 善后处置和事故调查工作全面展开在哪下载安装?谷爱凌收获第17个世界杯冠军,刷新自由式滑雪世界杯冠军数最多纪录好用吗?
作者: 施阳荣 2024年12月25日 10:46394.80MB
查看272.94MB
查看14.3MB
查看827.95MB
查看
网友评论更多
293古容芝k
梦想更近:教育之光照耀雪域高原📉🔍
2024/12/25 推荐
187****3446 回复 184****2617:斗破苍穹输了,斗罗大陆输了,凡人修仙传输了,网文圈集体沦陷!😬来自开平
187****1955 回复 184****6928:【两会青年心中有“数”】精准调控保物价平稳📹来自金华
157****1985:按最下面的历史版本⬛🥞来自随州
9292邢之贤234
让创新与产业互促发展☣😋
2024/12/24 推荐
永久VIP:大乐透2注1000万头奖分落浙豫⛊来自铜仁
158****3464:死刑!余华英拐卖儿童案重审二审宣判😘来自运城
158****4171 回复 666🚅:产教融合,造就创新人才❺来自琼海
175东艺逸ik
深度 | 日本外相明天访华,中日关系“窗口期”如何把握?📉★
2024/12/23 不推荐
扶晴菁mm:为何中文互联网相对英文互联网的内容质量较低?😈
186****9134 回复 159****8422:读懂《贫穷的本质》🛳