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近日,财政部、税务总局、住建部发布《关于促进房地产市场平稳健康发展有关税收政策的公告》(以下简称《公告》),明确了与取消普通住房和非普通住房标准相衔接的增值税等优惠政策。为贯彻落实国家工作部署,更好满足居民刚性和改善性住房需求,上海市住房城乡建设管理委、市房屋管理局、市财政局、市税务局等四部门联合印发《关于取消普通住房标准有关事项的通知》(以下简称《通知》),一是明确取消普通住房和非普通住房标准;二是明确取消标准后相关个人住房交易税收事项。

“此次房地产税收政策优化,也是基于房地产市场向好发展的背景之上。”上海易居房地产研究院副院长严跃进认为,根据近期国家统计局发布的全国70个大中城市房价指数数据,房地产市场呈现止跌回稳、向好发展的良好态势。其中,上海各项指标均在全国前列。当前上海贯彻落实房地产税收优化政策,在房地产市场形势向好的基础上,将和行政、土地、金融等政策互动,持续释放组合拳效应。

其中,契税方面,新政将有助于后续购房成本的降低。“对契税政策调整后其对上海房屋交易环节的影响进行梳理后,可以看出两项变化。”他说,一方面,在上海认购140平方米及以下住房,契税降至最低水平,即1%,其基本覆盖了绝大多数刚性和改善型购房需求,有力支持了购房消费行为;另一方面,购置二套房的契税,其减负效应较明显。举例来说,对于认购1000万元总价的住房来说,新政前契税最高需30万元,新政后最低可为10万元,即直接减少20万元。

增值税方面,政策效应积极明显。“一方面,有力降低上海房东的售房成本。”他举例说,若某人2014年曾购置一套600万元的住房,到2024年该住房价格为1000万元im体育官方版app下载,其增值额约为400万元,因持有年限已超两年,故增值税约为400*5%即20万元,新政后则不再需要支付这笔增值税。另一方面,房东售房成本降低,也将提高挂牌和售房积极性,反过来也增加了优质二手房的挂牌,对于购房者购房选择面增加等都有积极的作用。

个税方面,当前上海在房屋交易环节执行了差别化的个税政策。普通住房按转让收入的1%征收,非普通住房按转让收入的2%征收。上海取消普通住房和非普通住房标准后im体育官方版app下载,自然使得核定征收的税率统一为1%,政策减负效应明显。举例来说,若上海某房东出售一套1000万元总价的住房,过去个税或需缴纳20万元,新政后或只需缴纳10万元,持续降低了售房成本。

严跃进认为,目前,上海房地产政策已进入历史最为宽松阶段,从去年“认房不认贷”政策开始,上海持续在行政、土地、金融、财税等领域调整优化政策,政策力度大、覆盖面广,有力支持刚性和改善型住房需求的释放。同时,叠加一系列利好的购房政策和环境,包括购房门槛低、首付比例低、房贷利率低、税费成本低等,预计政策效应将持续释放。

“系列利好政策下,上海房地产市场将朝着向好的方向发展,购房需求将有持续释放的空间。”他表示,自10月份以来,上海房地产市场的入市节奏明显加快、多样化购房需求积极释放。而此次税收优化政策虽然自下月起开始实施,但不影响11月中下旬的房屋买卖,各类尚未申报缴纳的税费亦可享减税优惠。他同时还认为,当前“政策-市场”之间的互动效应明显增强,市场信心也持续增加,随着供给和需求两端的积极调整,上海房地产市场的供求关系将会优化,上海房地产市场也将朝着平稳健康的方向发展。

在卢文曦看来,从上周公布的70城房价数据来看,上海已出现积极变化,存量市场已经由连续下跌转为环比小幅上涨。前期受政策利好推动,上海房地产市场的刚需项目交易活跃,此次新政将明显降低大户型住房的交易成本,利好改善需求释放,可以形成热点接续。“所有利好全部兑现后,买家出手速度或会加快,二手房市场这股交易热情有望延续到年底,而随着交易量维持在高位运行,价格也有望得到巩固,加快筑底过程。”他说。

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2024年11月14日,由教育部中外人文交流中心主办、中科浩博国际教育科技(北京)有限公司承办、中国传媒大学协办的“2024高层次国际化人才培养创新实践项目年度交流暨推进会”在中国传媒大学举办。教育部有关司局和单位领导、地方教育行政部门领导、高等院校和中学领导及项目负责人、相关领域专家、学者、从业人员im体育官方版app下载,以及国际组织代表等众多嘉宾参加了会议。会议总结项目进展与成效,交流思想与经验,研究新形势下如何创新思路与举措,更加有效地推动项目服务高校和中小学构建国际化人才培养体系、深化国际交流合作、推进高质量国际化就业。

张树庭代表中国传媒大学向各位领导和参会嘉宾们致以热烈欢迎。他表示,今年是中国传媒大学建校70周年,近年来im体育官方版app下载,学校积极推进教育国际化,与200多所境外知名大学、科研与传媒机构建立了交流合作关系。作为高层次国际化人才培养创新实践项目首批建设高校,多次承办中外双导师学术科研课题工作坊,高质量建设国际组织人才培养基地。未来,中国传媒大学愿与各方密切联系、加强合作,在继承中创新,在创新中突破,共同探索高层次国际化人才培养的创新模式与有效路径。

周莉代表教育部国际合作与交流司对会议举办表示热烈祝贺。她指出,培养人才是国家和民族长远发展的大计,关于培养什么样的人才、怎样培养人才的重要论述,为深入推进高层次国际化人才培养工作指明了方向,提供了根本遵循。人文中心举办本次会议恰逢其时,有助于激发创新思维,推动相关工作向更高层次发展。未来,希望各方打造高水平交流平台,更好发挥教育国际交流合作在人才培养中的重要作用;聚焦国际化人才核心素养,培养满足国家和社会发展需求的国际化人才;集聚多元创新要素,以教育数字化赋能高层次国际化人才培养。

程卫星代表教育部学生服务与素质发展中心对会议举办表示热烈祝贺。他表示,本次会议是贯彻落实关于国际组织人才培养推送工作重要批示指示精神的具体行动,也是对做好新形势下高校毕业生赴国际组织实习任职工作的有力推动。国际化人才培养是一项系统工程,责任重大、使命光荣,高校在其中发挥着重要的基础性支撑作用。希望未来高校提升工作的协同力、支撑力和保障力,进一步做好相关工作。

在工作报告环节,教育部中外人文交流中心主任于长学对2024年项目的亮点成效、主要经验和存在问题进行了总结,并就新形势下如何以项目为坚实依托,进一步全面加快和系统推进国际化人才培养工作提出了建议。他认为,为强国建设、民族复兴培养更多可以参与国际协作竞争和全球治理的高层次国际化人才,帮助学生实现在国际舞台上施展才华的梦想,为中国参与全球治理、推动“一带一路”共建高质量发展和构建人类命运共同体提供人才支撑,是教育的重要职责与光荣使命。各方要提升认识、提高站位,增强培养高层次国际化人才的自觉性;解放思想,整体谋划,将项目融入学校的整体工作;注重执行,扩大成效,建立健全项目实施机制。他指出,各方要以“十年磨一剑”的决心和意志,携手推动高层次国际化人才培养,共同为实现高水平教育对外开放、建成教育强国贡献力量。

在项目专家工作报告环节,项目专家指导委员会主任、东南大学原副校长浦跃朴对2024年项目专家开展的工作进行了总结。他强调了国际化人才培养工作的紧迫性im体育官方版app下载,认为高校要实现高质量发展,一项重要的衡量标准是能培养出有效参与对外开放和全球治理的高素质人才,而以项目为平台依托,多方携手、共同发力是实现国际化人才培养目标的有效方式。

主旨报告环节,联合国粮农组织原副总干事、国际欧亚科学院院士何昌垂,项目专家、历任世界海关组织守法便利司司长、海关总署国际合作司司长、现任中国报关协会会长朱高章,美国西北大学麦考密工程学院副院长埃里克·卢伊滕(Erik Luijten),湖北省教育厅副厅长周启红,广东省教育厅副厅长冯伟分别作了精彩的报告。他们指出,要推动国际化人才培养模式转型以更好与国际接轨,并要青年人肩负起时代责任。各地区要重视国际化人才培养,进一步推动相关工作提质增效。

在信息发布环节,项目服务单位中科浩博总裁孙中雯回顾了项目实施以来的发展历程,阐释了项目的意义、优势和特色。她表示,高层次项目在教育部中外人文交流中心统筹、专家指导、校企合作共建的模式下,已培养出众多具有全球视野和人文交流意识、有能力参与全球协作与竞争的人才,为各行各业在对外开放的高质量改革发展献力献礼。五年来高校与项目之间已形成紧密的工作命运共同体,中科浩博作为项目服务单位是中外高校和专家学者之间的搭桥者,高校国际化开放办学的推动者,优秀学生和拔尖人才成长过程中的陪伴者,建设和发展经验的传播者。未来将引入更多高质量教育资源和进一步做好教育公共服务工作,为高校加快培养具有全球视野的高层次国际化人才提供更坚实的支撑和有效的助力。

在分组研讨环节,与会嘉宾分为四组,围绕“国际竞争力,不仅是目标,更是基因”“千条线与一根针,高层次国际化人才培养的资源整合与探索”“‘走出去’与‘引进来’,中外双导师科研工作坊的创新实践”“基石,全球治理在基础教育阶段的有效表达”进行充分交流。嘉宾们认为,中国与世界的发展迫切需要国际化人才,项目在服务高校培养国际化人才方面取得显著成效,其向基础教育领域的延伸将进一步完善国际化人才培养的链条。代表们希望未来项目继续与时俱进,不断优化服务内容,实现更高质量发展。

在总结展望环节,教育部中外人文交流中心副主任夏娟作总结发言。她认为,本次会议议程紧凑多元,内容丰富充实,嘉宾发言精彩中肯,分组讨论积极踊跃。会议既总结了项目的进展、成效、经验和不足,也分析了当前对外开放的形势与任务,特别是明确了下一步努力的方向、思路与举措,进一步提高了对高层次国际化人才培养的紧迫性和重要性的认识、增强了共识、扩大了同心圆,进一步提振了以项目为抓手推进工作的奋斗精神,增强了开放办学、抓好国际化人才培养的信心。下一步,各方要对照会议精神和要求,结合自身工作实际im体育官方版app下载,进一步思考和研究如何推进项目更加有效实施,为深化教育综合改革、推进教育科技人才一体化改革发展、更好落实立德树人根本任务贡献力量。人文中心愿与各方密切交流合作,通过高层次项目,为学校改革、教师发展和学生成长提供更大助力。

据悉im体育官方版app下载,为适应人才培养的时代需求,教育部中外人文交流中心于2020年发起实施高层次国际化人才培养创新实践项目。项目秉持人文交流理念,紧紧抓住意识培育、课程建设、学术创新、实习实训、教师发展5个关键环节,推动国内外优质教育资源交流共享,开创“讲座-课程-实训-学术-输送”的全过程国际化人才培养体系。目前,项目已惠及300余所高校师生45万余人,成功帮助1200余名学生赴相关国际组织、外国驻华使领馆和跨国企业等220余家单位实习,为高校在国际化人才培养、学科专业建设和国际交流合作等方面注入了新的活力、提供了有效助力。