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大庆市将《中华人民共和国反有组织犯罪法》纳入各级领导干部学法重点和理论中心组学习内容，邀请戴长林、黄文艺等全国知名法学专家开展普法讲座24场，7000余人次参加培训。各县区、扫黑除恶各成员单位定期组织反有组织犯罪法集体学习，全市共开展集体学习462次，主体培训会375次，扫黑除恶应知应会知识答题活动286次，覆盖1.5万人次，全市党员干部运用法治思维、法治方式开展常态化扫黑除恶斗争的能力得到较大提升。

以“3·15”国际消费者权益保护日、“4·26”世界知识产权日等宣传契机，大庆市扫黑办组织有关行业监管部门集中开展社会面扫黑除恶宣传活动百余次，以进社区、进企业、进商铺、设展位、拉条幅、发传单等形式，让群众了解黑恶势力的识别方法和遭受黑恶势力不法侵害的救济途径，累计发放宣传品7000余份，解答群众咨询3000余人次。在银行等金融机构、“两站一场”、行政服务中心等公共场所电子屏循环播放公益广告，在主干路旁悬挂横幅，在交通灯岗电子屏播放宣传标语，持续拓展扫黑除恶宣传的深度、广度和温度，全市居民共同参与扫黑除恶斗争的氛围进一步浓厚。

针对不同受众群体制定不同的宣传策略，提高宣传的针对性和实效性。针对党政机关干部，在党政机关办公楼举办了常态化扫黑除恶成果展，累计2000余人次观展。针对生产经营业户，行业监管部门按照“谁执法谁普法”的原则，主动深入企业、园区开展宣传活动，引导广大生产经营者守法经营，自觉抵制有组织犯罪，累计深入企业663家，为企业提振了合法经营信心。针对在校学生，组织开展“开学第一课”“普法进校园”“法治副校长进校园”等法治教育活动，累计为321所学校开展法治教育430余次，受教育教师6000余人，覆盖学生3万余人，增强了学生防范校园欺凌和有组织犯罪侵害校园意识，提高了自我保护能力。

大庆市把网络作为扫黑除恶宣传的主阵地，在大庆市委政法委网站和微信公众号开辟专栏，推送常态化扫黑除恶文章，累计浏览30余万人次。在中国长安网宣发了扫黑除恶公益MV《守你的期盼》，组织创作了《迷途归航》《三人行带你识别恶势力组织》等多部普法短剧，将法律知识融入短视频中金沙2004cm官方，设计形象、推敲剧本、配音配乐，把专业性极强的“法言法语”转化为群众耳熟能详、生动直观的情景剧，让普法宣传更接地气、更有生气、更聚人气的同时，也为常态化扫黑除恶斗争提供了更有力的法治保障，推进了社会主义法治文化建设。精彩的MV和普法短剧同样受到了青少年的青睐，帮助孩子们在潜移默化中感悟法治之美，开出法治之花。

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一面是培养规模稳步扩大，一面是人才的结构性矛盾依然存在。为了缓解这一难题，教育部提出，在3年内将培养一批厚基础、实战型、能集中解决企业最急迫技术难题的高层次创新人才，并将加快布局社会需求强、就业前景广、人才缺口大的学科专业，优化学科专业的区域布局。记者在采访中了解到，研究生教育的特色发展之路正越来越清晰。

“受社会发展阶段和教育服务供给能力的影响，在过去一段时间里，本科教育几乎就是整个教育体系的‘天花板’了金沙2004cm官方，进一步教育多是在工作场域中进行的。”对外经济贸易大学教育与开放经济研究中心副研究员秦冠英分析。多位专家指出，目前，我国已建成世界最大的高等教育体系，教育质量稳步提升，教育内部的横向和纵向分工更加细化，教育供给能力的大幅提升为满足人们不断提高的受教育需求提供了坚实保障。与此同时，经济、社会和科学技术等的发展，客观上对人的教育水平提出了更高要求。

“‘以本为本’是我国高等教育的一贯原则。研究生规模，尤其是博士点的增加，将带来学科方向的丰富和办学资源的增量，这一切都有利于本科生培养。”北京航空航天大学公共管理学院教授赵世奎表示，从行政资源分配来看，主管本科生的教务处通常人员编制远多于研究生院，而研究生员额的增加也不仅意味着本科生推免指标的增加。“越来越多的高校将本研贯通作为提高人才培养效能的一项重要创新举措，将本研阶段作为一个整体来设计培养方案，支持本科生按需选修研究生课程、更早进入课题组参与科研，为拔尖创新人才的成长成才提供了更好的环境和更多的机会。”

“宏观上满足国家战略和地方发展需要，中观上促进院校发展，微观上满足人民群众受教育需要。人才的规模效应可以增强重大急需领域的整体实力，也有助于社会整体文明进步。”赵世奎同时指出，专业学位研究生培养需要持续加强内涵建设，避免与学术学位研究生同质化。要确保学有所用，增强质量保障。不同学校、学位点要找到特色定位，地方院校要主动承担面向本地区培养人才的任务。

“近年来，顺应科学发展和社会需求的变化，国家学位授权点设置实现了较快调整。在总量提升的同时，也要关注结构的优化，对不同学科要有所区别。此外，我国硕士研究生定位与国外存在明显不同，既有学术学位也有专业学位。在偏应用的学科，发展专业硕士的导向比较明显；而在基础学科，发展学术学位博士的导向也很清晰。对于本科生，这一导向有助于明确自身发展方向，提高人才培养的适切性。”赵世奎说。(记者刘博超)