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北京市台联党组书记袁海鹏致辞表示，宗亲文化是中华传统文化的重要组成部分，承载着两岸同胞共同的历史记忆和血脉亲情，是实现彼此心灵契合的重要基石。近年来，京台宗亲间的交往持续升温，两岸宗亲同根共祖、血脉相连，共同研究和传承宗亲文化，对于增进两岸同胞的民族认同、推动两岸关系和平发展具有重要意义。此次汇聚京、闽、台三地力量举办海峡两岸宗亲文化论坛，将为两岸交流搭建新桥梁，注入新活力。

台海出版社负责人窦为龙指出，两岸同胞同根同源、同文同种，要共同传承中华优秀传统文化，推动其实现创造性转化、创新性发展。宗亲是中华文明、中华文化不可或缺的重要部分，是两岸中国人血浓于水、守望相助的天然情感和民族认同的桥梁纽带，通过海峡两岸宗亲文化论坛这一平台，传承和弘扬宗亲文化，突显出宗亲文化在两岸交流中的重要作用。

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查看举报缘由，简直五花八门。比如作业布置得“太多”或“太少”，对学生太温柔或太严格，回复信息太晚，当着学生吃外卖、没经验带不好班等等，甚至还有的因学生在班上丢了一块橡皮被举报。家长和学生固然有权监督教师的职务行为，但除了违法违规、师风师德等问题之外，动不动诉之“举报”“投诉”，无疑是一种滥用，走向了家校共育的反面。

究其原因，不实举报颇有成风之势，成本低是重要因素。调查发现，家长、学生主要通过拨打市民服务热线、教育主管部门或学校举报电话以及在政务服务平台留言等方式举报教师，但被核查不属实后也“不需要付出什么代价”。结合当前的教育环境来看，一些家校矛盾激化的案例屡屡见诸报端，折射出家校、师生的沟通不畅、互不信任，再加上一些学校处理方式不当等因素累积，从根本上导致了举报的扩大化、随意化。对此，如果不加以重视多宝体育app平台下载，让教师群体陷入一种“被举报—被污名化—被举报”的“恶性循环”，最终伤害的无疑是学生、教师和教育事业。

关心爱护教师群体，必须疏堵结合、标本兼治，为他们“撑腰”，避免不实举报的势头蔓延。去年8月，教育部举行新闻发布会，就明确指出，对教师的不实举报要及时澄清，公开正名；对恶意歪曲事实，诽谤诋毁教师的蹭流量行为坚决回击，维护教师的合法权益。一方面，要从源头入手，建立家校、师生之间平等互信的沟通机制，畅通内部监督渠道，避免长期单向沟通出现“失衡”；另一方面，要切实提升举报成本，让各种无厘头举报、不实举报付出应有代价。同时，完善容错纠错、澄清正名等机制，保护好教师合法权益与教书育人积极性。