网民点赞“只提地点不提人”的原因并不简单
03版要闻 - 中保友谊之树枝繁叶茂、硕果累累(大使随笔·推动构建人类命运共同体),两岸台胞在京纪念郑成功诞辰400周年暨收复台湾362周年
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一张依山绘就的项目规划图上,昔日“渔村”化身医疗服务行业的研发交流中心;5000余亩山壑平原之间,勾勒出越野车与村庄一起“腾飞”的赛道。近年来,北京市光彩事业促进会(以下简称北京市光彩会)在中国光彩事业促进会的指导下,在北京市委统战部、市工商联的领导下,团结引导首都广大民营经济人士积极投身光彩事业。2024年,北京市“万企兴万村”京郊行正式启动,为村企合作、项目对接“铺路搭桥”,先后组织民营企业家走进延庆、密云、怀柔、门头沟、平谷、房山,到田间地头探寻促进乡村产业发展的共富“密码”。

多年来,北京市各区的一处处乡村被光彩事业陆续“点亮”。通州区潞城镇东刘庄村以“科技小院”为平台支撑注册送38彩金的平台,在企业和高校的支持下完成了“百卉艺园”“百草蔬苑”等特色品牌建设,并将农业产业链继续拓展,形成了药食同源东刘庄大食堂、东刘庄磨面坊等项目;民企2049集团入驻北京市怀柔区北沟村后,投资建设三卅精品民宿、瓦厂乡村酒店等项目,为当地民宿户提供经验指导的同时,创新民宿集约化管理运营模式,抑制无序竞争、实现邻里“共赢”。

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“产业发展到哪里,我们就跟进到哪里;产业需要什么样的人才,我们就提供什么样的人才支撑!”近日,一场别开生面的高质量发展大会在四川工程职业技术大学拉开帷幕注册送38彩金的平台,半个世纪以来,这所学校与重装企业唇齿相依,从火电、水电、核电、风电成套设备到航空模锻件制造,见证并参与了“中国制造”到“中国创造”的发展历程。今年1月,该校正式升格为四川省第一所公办职业本科大学,迎来了通过本科层次职业教育的探索探究,为产业技术变革、社会发展不断培育高层次技能人才,为四川省经济建设和社会发展作出更大贡献的崭新使命。

“职普融通班主要开设普高课程和部分职高专业核心课程,高一第一学期结束参加德阳市统一的普通高中期末考试,成绩达标可自愿申请并经审核后转入联合办学的普通高中学习。”绵竹市职业中专学校相关负责人称,作为德阳首批职普融通试点学校,去年首届职普融通班招收了23名学生,有8名考试上线获得了去普高的机会,其中4位选择去普高就读,4位同学选择留下继续读职高。

同样,在成都市龙泉驿区的成都汽车职业技术学校,职普融通也取得了显著成果。该校与洛带中学联合举办的职普融通育人模式实验班,自2017年启动以来,已招收35个班、1439名学生,职普互转331人。已毕业学生中,有295名学生通过职普融通路径升入本科院校,其中12人升入四川农业大学,约340人升入优质双高职业院校。

“现场工程师班的定向培养,企业培养周期大大缩短,从以前的3年缩短到现在的1年。”东方电气集团东方电机有限公司相关负责人介绍,在去年分到东方电机的53名学生中,有43名留了下来,并且实践能力强,各个分厂都抢着要。这种产教融合“订单式”培养的模式,不仅解决了企业的用人需求,也为学生提供了更好的就业机会和发展空间。

该省还将围绕推动成渝地区双城经济圈建设、深入实施“四化同步、城乡融合、五区共兴”发展战略,紧扣该省产业发展布局,优化职业学校(含技工院校)布局结构;聚焦装备制造等重点领域对技术技能人才的需求,教育、经信、财政、科技四部门联动发力,创新校企“双激励”模式注册送38彩金的平台,计划投入20亿元分批打造50个省级产教融合示范项目,着力打造集实践教学、生产服务、技术研发等为一体的产教融合技术创新服务平台。