《指南》明确了以“智”助教、以“智”助学、以“智”助评、以“智”助育、以“智”助研、以“智”助管等六大重点应用领域,全面涵盖了人工智能在学校教育中的所有关键应用层面。对六大重点应用领域中的29个典型场景提出了引导和规范,确保人工智能技术在教学、管理、科研等各个环节中充分发挥作用,为教育工作者提供明确的操作框架,使复杂的技术应用变得易于实践。
AI学伴协助规划学习路径、语言学习助手助力口语听力技能提升、利用人工智能提供个性化学习辅导、以VR模拟模拟身临其境的学习体验……在以“智”助学方面,《指南》强调,学校要围绕“以学生为中心”理念,积极利用人工智能技术助力学生个性化学习、研究和实践,促进学生在不同学习环境下的自主学习能力和探索性、创新性思维发展。
《指南》对学校的教育人工智能应用作出规范要求,包括:不得使用人工智能危害国家安全和利益、损害国家形象或宣扬法律法规禁止的内容,不得违背基本的教育教学规律和学生身心成长规律。全面了解生成式人工智能的风险、局限性与不足,严格保护个人私、敏感信息和涉密信息。未成年人要在教师或家长的许可和引导下,适度使用生成式人工智能。及时干预学生沉迷或接触不良人工智能产品的情况,主动告知监护人,推动家校社协同,共同引导学生正确使用人工智能技术。加强人工智能通识教育,鼓励高校探索利用数字人、智能体等人工智能技术开设相关课程。
冯洪荣说,在《指南》的研制过程中,充分考虑了人工智能技术对不同年龄段学生的影响,确保技术应用的最终目标是促进学生健康成长。人工智能应用应立足于学生的全面发展,其价值在于引导学生进入更深层次的思维,促进科学发现和创新能力的提升。同时,《指南》强调了批判性使用人工智能的理念。教育系统应成为人工智能技术的引领者,通过合理使用人工智能,确保它成为教育创新的助推器,而非束缚学生思维的工具。人工智能是实现高质量教育发展的重要工具,但其使用方式应始终围绕学生个性化发展、教师专业成长和教育质量的提升展开。
增量政策可感可及,为民营经济增信心、添活力在哪下载安装?江苏南通发生一起持刀伤人案 1人死亡好用吗?
作者: 谈宝贞 2024年10月27日 12:39
网友评论更多
307韩云艳t
秋日里的中国多姿多彩⛄🧤
2024/10/27 推荐
187****6952 回复 184****2833:广东茂名市委原副书记廖锋等2人被开除党籍和公职⛠来自平度
187****7109 回复 184****1109:国能印尼爪哇发电公司再次荣获亚洲电力“印尼最佳独立发电商”奖😟来自廊坊
157****3875:按最下面的历史版本🍄☌来自江阴
4917索倩辰131
新华社快讯:美称以色列打击伊朗军事设施是“自卫”⚊😓
2024/10/26 推荐
永久VIP:中国音乐闪耀法兰西,中国交响乐团赴法国巡演载誉归来📌来自项城
158****6390:炫酷,种草!欧亚非记者齐齐点赞中国新能源车➞来自固原
158****1236 回复 666🏟:2024年医保目录现场谈判竞价即将开始➩来自吉安
116柯菲婉rw
法治是推进中国式现代化的内在要求♖💫
2024/10/25 不推荐
路红先dj:游戏《上古卷轴5》称得上为「神作」吗?🏏
186****9223 回复 159****9568:第六届“泰国记者看中国”培训班开幕🤪