《指南》明确了以“智”助教、以“智”助学、以“智”助评、以“智”助育、以“智”助研、以“智”助管等六大重点应用领域,全面涵盖了人工智能在学校教育中的所有关键应用层面。对六大重点应用领域中的29个典型场景提出了引导和规范爱游戏平台怎么样,确保人工智能技术在教学、管理、科研等各个环节中充分发挥作用,为教育工作者提供明确的操作框架,使复杂的技术应用变得易于实践。
AI学伴协助规划学习路径、语言学习助手助力口语听力技能提升、利用人工智能提供个性化学习辅导、以VR模拟模拟身临其境的学习体验……在以“智”助学方面,《指南》强调,学校要围绕“以学生为中心”理念,积极利用人工智能技术助力学生个性化学习、研究和实践,促进学生在不同学习环境下的自主学习能力和探索性、创新性思维发展。
《指南》对学校的教育人工智能应用作出规范要求,包括:不得使用人工智能危害国家安全和利益、损害国家形象或宣扬法律法规禁止的内容,不得违背基本的教育教学规律和学生身心成长规律。全面了解生成式人工智能的风险、局限性与不足,严格保护个人私、敏感信息和涉密信息。未成年人要在教师或家长的许可和引导下,适度使用生成式人工智能。及时干预学生沉迷或接触不良人工智能产品的情况,主动告知监护人,推动家校社协同,共同引导学生正确使用人工智能技术。加强人工智能通识教育,鼓励高校探索利用数字人、智能体等人工智能技术开设相关课程。
冯洪荣说,在《指南》的研制过程中,充分考虑了人工智能技术对不同年龄段学生的影响,确保技术应用的最终目标是促进学生健康成长。人工智能应用应立足于学生的全面发展,其价值在于引导学生进入更深层次的思维爱游戏平台怎么样,促进科学发现和创新能力的提升。同时,《指南》强调了批判性使用人工智能的理念。教育系统应成为人工智能技术的引领者,通过合理使用人工智能,确保它成为教育创新的助推器,而非束缚学生思维的工具。人工智能是实现高质量教育发展的重要工具爱游戏平台怎么样,但其使用方式应始终围绕学生个性化发展、教师专业成长和教育质量的提升展开。
郎朗:丰富了我们对中国故事的想象在哪下载安装?陈广江:以“新国标”实施为契机堵住电动车提速“后门”好用吗?
作者: 胥新承 2024年10月28日 17:14
网友评论更多
209欧阳和腾y
财政部副部长廖岷:这次经济刺激政策“规模相当大”😀🎃
2024/10/28 推荐
187****6964 回复 184****8849:“时代经典——2019中国雕塑学术邀请展”9月开幕 210件作品集中呈现新中国雕塑发展脉络🍚来自公主岭
187****823 回复 184****3972:王毅同中日高级别政治对话日方牵头人秋叶刚男通电话🔏来自宜宾
157****6921:按最下面的历史版本♎🙂来自日喀则
4046贺芸明382
“违背世贸规则!中国工商界坚决反对”☾🍁
2024/10/27 推荐
永久VIP:2021年10月 00015 英语(二) 自考试题与解析下载Ⓜ来自芜湖
158****9974:发现南非新魅力 探索野性与现代的完美融合🚄来自龙海
158****8495 回复 666⛬:“第22届上海弘博美食节烹饪传承表演赛”圆满落幕👏来自上海
107谭园颖py
柯文哲“钱藏化粪池”?于北辰言论被岛内网友嘲讽❸❩
2024/10/26 不推荐
倪咏艺nf:只要热爱,那就上场吧(关注深耕基层的老教练)☏
186****7606 回复 159****7549:玻利维亚前总统称“遭不明身份枪手袭击” 座驾车窗被子弹打穿!🎣